Говорим о стабильности и престижности службы.
jurnalist 25-03-2026, 10:11 73 Основные новостиНа прошедшей неделе с 16 по 20 марта 2026 года для студентов 3 и 4 курсов Ленинградского машиностроительного факультета нашей Академии были организованы информационные беседы по вопросам службы в подразделениях БПЛА, направленные на популяризацию современных военных специальностей.
Цель мероприятий - патриотическое воспитание, формирование у молодого поколения представления о престижности службы и стабильности трудоустройства в высокотехнологичных отраслях.
Представители военного комиссариата Красногвардейского, Кировского и Адмиралтейского районов Санкт-Петербурга рассказали студентам о структуре и задачах войск беспилотных систем, о возможностях прохождения службы по призыву и контракту для выпускников, а также о требованиях, предъявляемых к кандидатам, отметив, что тема использования беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) в военном деле и гражданских отраслях становится как никогда актуальной.
В рамках мероприятий студентам продемонстрировали презентационный материал о денежном довольствии, дополнительных выплатах для специалистов БПЛА, а также мерах социальной поддержки военнослужащих и их семей.

Цель мероприятий - патриотическое воспитание, формирование у молодого поколения представления о престижности службы и стабильности трудоустройства в высокотехнологичных отраслях.
Представители военного комиссариата Красногвардейского, Кировского и Адмиралтейского районов Санкт-Петербурга рассказали студентам о структуре и задачах войск беспилотных систем, о возможностях прохождения службы по призыву и контракту для выпускников, а также о требованиях, предъявляемых к кандидатам, отметив, что тема использования беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) в военном деле и гражданских отраслях становится как никогда актуальной.
В рамках мероприятий студентам продемонстрировали презентационный материал о денежном довольствии, дополнительных выплатах для специалистов БПЛА, а также мерах социальной поддержки военнослужащих и их семей.

