Студенческая медиация – способ профессионального роста и возможность проявления активной социальной позиции
jurnalist 24-03-2025, 11:05 166 Основные новости20 марта 2025 года на базе Санкт-Петербургского техникума отраслевых технологий, финансов и права (СПбГБПОУТОТФиП) прошло мероприятие под названием «Турнир команд медиаторов-ровесников», в котором под руководством педагога-психолога Давыдовой Эльвиры Викторовны приняли участие студенты Невского машиностроительного факультета Академии: Бельц Ольга, Васильев Данил, Денищик Диана, Ухов Андрей (группа ОДЛ 123, Операционная деятельность в логистике) и Корнилов Михаил (группа ПСА 123, Право и судебное администрирование).
Задачами данного мероприятия стали основные направления подготовки студентов по:
- получению практического опыта в медиации, включающего в себя умение владеть ситуацией в процессе общения;
- приобретению навыков конструктивного взаимодействия с окружающими;
- умению проявлять эмпатию, понимание и доброжелательность по отношению к людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
- эффективным методам в разрешении конфликтов;
- формированию ответственной позиции человека, работающего в команде.
Настроение всех участников данного мероприятия представляло собой с одной стороны – сосредоточенность на выполнении заданий, с другой – лиричность, доброжелательность и воодушевленность, а также предприимчивость и изобретательность в наиболее сложных ситуациях при выявлении ожиданий каждой стороны переговоров.
Команды активно сотрудничали друг с другом, проявляли активную познавательную позицию и любознательность в процессе двусторонних и многосторонних переговоров, разрабатывая рекомендации в условиях дальнейших игровых действий.
В процессе бесед участники раскрывали такие индивидуально-ориентированные социально-психологические понятия, как «Активное слушание», «Перефразирование», «Я-сообщения», «Резюмирование», а также применяли на практике техники рефлексивного, контекстуального и независимого вмешательства в процесс многостороннего общения с обучающимися других учебных организаций.
Медиативные умения и навыки способствуют формированию эффективной коммуникации, развитию творческих способностей и повышают мотивационные ресурсы человека в целом.
«Великие открытия и умения неизменно требуют сотрудничества многих умов!» (Александр Белл)
Задачами данного мероприятия стали основные направления подготовки студентов по:
- получению практического опыта в медиации, включающего в себя умение владеть ситуацией в процессе общения;
- приобретению навыков конструктивного взаимодействия с окружающими;
- умению проявлять эмпатию, понимание и доброжелательность по отношению к людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
- эффективным методам в разрешении конфликтов;
- формированию ответственной позиции человека, работающего в команде.
Настроение всех участников данного мероприятия представляло собой с одной стороны – сосредоточенность на выполнении заданий, с другой – лиричность, доброжелательность и воодушевленность, а также предприимчивость и изобретательность в наиболее сложных ситуациях при выявлении ожиданий каждой стороны переговоров.
Команды активно сотрудничали друг с другом, проявляли активную познавательную позицию и любознательность в процессе двусторонних и многосторонних переговоров, разрабатывая рекомендации в условиях дальнейших игровых действий.
В процессе бесед участники раскрывали такие индивидуально-ориентированные социально-психологические понятия, как «Активное слушание», «Перефразирование», «Я-сообщения», «Резюмирование», а также применяли на практике техники рефлексивного, контекстуального и независимого вмешательства в процесс многостороннего общения с обучающимися других учебных организаций.
Медиативные умения и навыки способствуют формированию эффективной коммуникации, развитию творческих способностей и повышают мотивационные ресурсы человека в целом.
«Великие открытия и умения неизменно требуют сотрудничества многих умов!» (Александр Белл)
